如果从伦理的角度着眼,两极分化是一种悲剧性的社会现实。面对落入破产者行列的许多小生产者和劳动者,我们不能不寄予深切的同情。但是从生产力的角度着眼,两极分化是商品经济的价值规律发生作用后的必然结果,它发挥着约束和激励的功能,使人力资源和物质资源都趋于更合理的配置。对这段话理解正确的一项是()。
A. 从发展商品经济的角度看,两极分化具有一定的意义
B. 我们应对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予深切的同情
C. 我们不应该对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予太多的同情
D. 我们应该首先从经济的角度考虑问题,而不应该过多地从伦理的角度考虑问题
生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢?当然,多半还要看你自己的,你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?这段文字主要在告诉我们()。
A. 生命的定义就是拥有明天
B. 人可以选择自己的生活境遇
C. 人可以选择自己对生活的态度
D. 明天的生活是变幻无穷的
下列关于第四号染色体的说法,不正确的是()。
A. 第四号染色体的测序工作于2001年4月启动
B. 水稻基因组第四号染色体的序列分析结果,可获得大量的农作物遗传信息和功能基因
C. 水稻四号染色体着丝粒序列的完整测定,是迄今首次完成的高等生物染色体着丝粒序列
D. 我国采用克隆步移法完成了对水稻基因组第四号染色体全长序列的精确测定
往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也变快。这段话主要支持的论点是()。
A. 改变生存环境是学习最有力的动力
B. 对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素
C. 学习是由别人遥控的一种活动
D. 每个人都必须掌握自己的命运