题目内容

岗位教育是煤矿三级教育的第三级教育,是新工人在经历了一、二级安全教育后,到达岗位开始作业前,在班组所接收的安全教育,其主要内容包括()

A. 班组安全生产情况
B. 本岗位工作性质和职责范围
C. 岗位所涉及设备.设施的安全操作方法(操作规程学习)
D. 各种防护设施的性能和作用
E. 作业点可能出现的不安全隐患和事故的预防和控制方法.发生事故时的安全撤退路线和紧急救灾措施
F. 个体防护用品的使用方法G.自救器.灭火器使用方法,手指口述内容等岗位动态达标要求的内容

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掘进(开拓)工作面发现瓦斯超限,以下是现场员工处置原则()

A. 停止作业并汇报班组长或跟班队干。
B. 根据班组长或跟班队干安排撤至全风压采区进风巷道设有通讯设备点附近。
C. 查看通风设施或监控设备情况。
D. 等待一下步行动命令

大力推进煤矿“四化”建设()

A. 机械化
B. 标准化
C. 自动化
D. 信息化

当井下发生事故或险情无法安全撤离灾区时,应选择安全的避灾地点,并尽可能符合以下要求()

A. 应迅速进入预先构筑的避难硐室。
B. 或利用现场的设施.材料构筑临时的避难硐室。
C. 也可进入其他安全地点(如两道风门之间.独头巷道或硐室)暂时躲避,等待救援。
D. 在同等安全条件下应优先选择设有压风自救.供水施救装置及通讯设施的避难硐室

安全文化体系建设就是要从(ACD),创建具有自身特色的安全文化,努力建立一个良好的安全文化环境()

A. 理念层面
B. 安全层面
C. 行为层面
D. 环境层面

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