上课铃响过，教师走进教室，发现一片混乱，就站在讲台上，用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍，课堂很快静了下来。这种课堂观察方法是（）
A. 扫视法
B. 巡视法
C. 凝视法
D. 注视法
教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的结课方式是（）
A. 归纳结课
B. 拓展延伸结课
C. 比较结课
D. 活动结课
通过语言交流而进行教学的方法有（）
A. 谈话法
B. 讨论法
C. 演示法
D. 讲授法
E. 读书指导法
乘法口诀的掌握可以广泛迁移到各种情景之中，这是一种（）
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 一般迁移
D. 具体迁移
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