题目内容

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法中不恰当的是（）

A. 杨老师注重培养学生的反思能力
B. 杨老师注重培养学生的自我评价能力
C. 杨老师注重培养学生的创新能力
D. 杨老师注重培养学生的求异思维能力

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是个孩子”，这话提示教师要（）

A. 拓宽知识视野
B. 消除刻板印象
C. 淡化教师角色
D. 善于换位思考

人类早期文明最先诞于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征是（）

A. 空中花园
B. 金字塔
C. 汉谟拉比法典石柱
D. 长城

我国《教师法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权等六项

A. 进修培训
B. 调查研究
C. 参与决策
D. 培养学生

有人说“同行是冤家”．“教会了徒弟，饿死了师傅”．“文人相轻”，这些错误观念与（）相违背

A. 谦虚为怀，自知之明
B. 团结协作，甘为人梯
C. 严以律已，以诚相待
D. 学习先进，共同提高