社区健康教育与健康促进的实施内容包括()
A. 明确政府职能,制定社区健康教育与健康促进政策
B. 建立健全社区健康教育与健康促进组织网络
C. 开发利用社区资源,动员群众广泛参与
D. 开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识和技能
E. 调整与改善社区健康服务
20世纪80年代初期,福建省等地创造了以村为单位,实现“4个有”的工作模式,“4个手”是指()
A. 天有一条线
B. 村有一个栏
C. 校有一堂课
D. 村里有人管
E. 村里有一个医院
家庭心理卫生教育最基本的理论框架是()
A. 家庭生活周期
B. 家庭急救经历
C. 家庭卫生教育
D. 家庭疾病防治
社区综合实力的重要标志是()
A. 社区生育率
B. 社区死亡率
C. 社区发病率
D. 社区健康