题目内容

严格的等级性是（）教育的显著特征

A. 原始教育
B. 古代教育
C. 近代教育
D. 现代教育

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为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（）三级课程管理

A. 国家、省、市
B. 省、市、县
C. 国家、地方、学校
D. 省、市、学校

课程的编写，在内容上最重要的考虑因素是（）

A. 形象性与兴趣性
B. 娱乐性与生活性
C. 科学性与思想性
D. 知识性与个性

教师的教和学生学的统一活动称为（）

A. 教育
B. 教学
C. 教授
D. 学习

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（）

A. 连续性特点
B. 示范性特点
C. 长期性特点
D. 创造性特点