三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师

A. 对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度
B. 小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。
C. 可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。
D. 加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。
E. 一旦小峰在课堂上影响到了其他同学，应马上请家长领回家，教育好了再来。