A. 培养孩子正确的价值观,保障孩子身心健康发展 B. 保障孩子身体健康、学习优异 C. 为孩子创造最好的物质条件 D. 全方位爱护孩子、帮助孩子解决一切困难
A. 上级 B. 同事 C. 下级 D. 自己
A. 等级鉴定法 B. 行为对照法 C. 行为锚定评价法 D. 书面报告法
A. 心理特征 B. 人格特质 C. 身体特征 D. 性格特征
A. 以场景展示为主 B. 以心理展示为主 C. 以事件叙述为主 D. 以借景抒情为主