班主任王老师帮助自己班级确立集体奋斗目标，选拔和培养班委会干部，培养正确的舆论和良好的班风、学风，以上活动体现了班主任的（）
A. 组织与指导作用
B. 教育作用
C. 沟通与桥梁作用
D. 领导作用
某老师让没有完成作业的同学在烈日下写完作业．并表示要让学生明白学习需要下苦功，该老师没有做到（）。
A. 严谨教学
B. 关爱学生
C. 廉洁从教
D. 关注教学
常用右手打羽毛球的人，当右手的动作非常熟练后，发现左手也会一点羽毛球，这属于（）。
A. 语言-动作的迁移
B. 双侧性迁移
C. 动作-动作的迁移
D. 单侧性迁移
学生是在教师的指导下从事学习活动的人，具有主观能动性。教师在教学活动中，应当充分发挥学生的主观能动性，引导学生学会学习，使学生真正成为学习的（）。
A. 工具
B. 接受者
C. 客体
D. 主体
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