按科尔伯格的观点，划分儿童的道德发展阶段主要看其（）
A. 心理冲突情况
B. 人格发展情况
C. 道德行为发展情况
D. 道德判断能力发展情况
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教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识、崇高的精神等素质。
A. 对
B. 错
先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。
A. 对
B. 错
案例分析题某校学生成功，性格内向，一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。” 王老师的做法是否正确（）
A. 正确
B. 错误
片面追求升学率易造成教育的（）
A. 正向个体功能
B. 负向个体功能
C. 正向社会功能
D. 负向社会功能
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