教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是（）
A. 实物直观
B. 模像直观
C. 言语直观
D. 意念直观
现代教学媒体是现代教学的（）。
A. 内容
B. 目的
C. 手段
D. 结果
教学活动的出发点和归宿是（）。
A. 教学评价
B. 教学大纲
C. 教学目标
D. 教学内容
某班级按学校布置开展“社区存在问题”为主题的实践活动。调研之前，学生自由组成调查小组，设计调查问卷。进入社区后，学生很难发现社区存在的问题，教师知道后，提议学生上网查阅资料。之后，每个学生依据自己的兴趣爱好，制定调查方案，再次深入社区，找到了社区存在的问题并撰写了调查报告。从综合实践活动的角度分析，上述案例说明（）。
A. 综合实践活动以发展学生实践能力，增强社会责任感为主旨
B. 综合实践活动是一门分科课程
C. 综合实践活动尊重每个学生的特殊需要
D. 综合实践活动注重学生经验的获得
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