A. 直接询问法 B. 量表测试法 C. 目测估计法 D. 观察评价法
A. 由主客不分到将自己与外在事物分离 B. 代词“我“的使用标志自我意识的形成 C. 从轻信和运用成人的评价到自己独立的评价 D. 幼儿能逐渐发现与他人在外形上的差异
A. 由近及远 B. 由简单到复杂 C. 逐步扩展和深化 D. 以上都是
A. 分享 B. 帮助 C. 安慰 D. 抢夺
A. 安全性原则 B. 幼儿审美原则 C. 适宜性原则 D. 可持续性原则