L4精细动作的测评中，我们与家长的主要沟通点是？（）
A. 抓握，手腕灵活
B. 手眼协调
C. 二指捏
D. 双边协调
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智力障碍的诊断标准有（）。
A. 智力功能显著低下，在个别施测的标准化智力检测中，其智商IQ<70分以下
B. 有适应行为方面的缺损或障碍
C. 在18岁之前发病
D. 社会交往障碍
E. 语言发育迟缓
L4精细动作的测评中，与课堂的结合点不包含以下哪些内容？（）
A. 育乐课上大器材上的复杂动作
B. 艺术课上的触感桌
C. 音乐课上麦克风环节
D. 育乐课的WelcomeSong
10千伏报装接电纳入（）停（送）电计划管理。
A. 日
B. 周
C. 月
D. 季
L5的测查点在精细肌肉维度包含哪些？（）
A. 模仿画竖线条
B. 穿串珠（5~10个）
C. 模仿用Rolling的方式搭正方体磁力片
D. 握笔画圈圈
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