A. 对不同时期现象的异同点进行比较和分析 B. 根据同一标准对同一时间的不同认识对象进行比较 C. 指把握事物的质,识别事物的量,探求事物量变与质变及其相互关系 D. 指从具体独特的现象中抽取一些主要性质,舍弃其他性质而建立的典型或标本