发端于l962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
A. 显性课程
B. 零点计划课程
C. 海伊斯科普课程
D. 直接指导模式
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“视面可识，察而见意”指的是（）
A. 象形字
B. 形声字
C. 指事字
D. 会意字
承担行政法律责任的方式包括（）
A. 赔偿损失
B. 恢复名誉
C. 改正错误
D. 行政处分
E. 行政处罚
光谱方案的提出者是费尔德曼和（）
A. 西蒙
B. 加德纳
C. 比奈
D. 皮亚杰
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