题目内容

教师劳动的个人价值和职业优越性不包括（）。

A. 教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定
B. 教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充
C. 教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程
D. 教师的劳动是在与学生相处之中进行的

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奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。

A. 对
B. 错

负强化和惩罚是两个不同含义的概念。

A. 对
B. 错

简答题简述学前儿童智育工作的基本原则。

下列的描述中，与学生的本质属性不符合的是（）。

A. 学生是自我教育的主体，具有主观能动性
B. 学生的主观能动性主要表现为：自觉性、独立性、向师性
C. 学生是教育活动的对象，具有可塑性的特点
D. 学生是处于不断发展中的人