“教是为了不教”，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生自主探索，适应社会。
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教学设计的基本要素中不包括（）
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学场所
D. 教学评价
在人类发展历程中，常出现教育与社会的政治经济发展不平衡的现象。说明教育具有（）
A. 社会性
B. 不适应性
C. 超前性
D. 相对独立性
在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性教材。这属于（）
A. 模像直观
B. 实物直观
C. 言语直观
D. 想象直观
气质和性格决定一个人未来成就的大小。
A. 对
B. 错
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