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（）是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 横向迁移
D. 纵向迁移

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（）是指先前学习中所获得的经验对后继学习的影响。例如，“举一反三”。

A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 特殊迁移
D. 普遍迁移

补充食物的添加原则包括（）。

A. 从少到多
B. 从稀到稠
C. 习惯一种后再添加新的食物
D. 从细到粗
E. 以上都不对

以下（）不是生理性黄疸的特点

A. 生后2～3天出现黄疸
B. 足月儿黄疸在3周时开始消退
C. 尿稍黄但不染尿布
D. 皮肤浅黄色，巩膜微黄

（）是指后继的学习对先前学习发生的影响，即后继学习引起先前学习中所形成的认知结构的变化。例如，初二学习的语法增进了对初一语法的理解和掌握。

A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 特殊迁移
D. 普遍迁移