美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要表现为
A. 进步教育运动的开展
B. 地方教育税与强迫入学制度的建立
C. “回归基础”与“生计教育运动”的开展
D. 赫尔巴特教学法在小学教育中实践推广
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日本明治维新时期在创办新式大学的过程中十分注重借鉴国外经验,其学习与借鉴的主要国家对象是
A. 英国
B. 法国
C. 德国
D. 美国
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得
A. 勤奋感
B. 自主性
C. 自我同一性
D. 亲密感
某学生花20分钟学习一首短诗刚好成诵。为了防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于
A. 适度学习
B. 过度学习
C. 掌握学习
D. 意义学习
根据伦理原则,不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
A. 经验总结法
B. 教育访谈法
C. 教育实验法
D. 教育问卷法