学生把参与学习活动的典型资料收集起来．以此反映自己学习和发展历程的评价方式是（）
A. 活动表现评价
B. 纸笔测验
C. 档案袋评价
D. 终结性评价
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教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的（）角色。
A. 合作者
B. 管理者
C. 促进者
D. 反思者
教学中，某教师组织学生分别代表生产商、经销商、消费者、营养专家，就食品添加剂主题发表观点。这种教学属于（）
A. 社会调查
B. 小组讨论
C. 科学探究
D. 角色扮演
在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于（）
A. 认知性目标
B. 技能性目标
C. 体验性目标
D. 策略性目标
信息技术与化学课程整合中的CAl指的是（）
A. 计算机辅助学习
B. 计算机辅助教学
C. 计算机辅助管理
D. 计算机辅助设计
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