一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，该教师运用了（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
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根据韦纳的归因理论，长期把失败归因于稳定的内部原因，会导致（）
A. 自卑沮丧
B. 骄傲自满
C. 愈挫愈勇
D. 意志坚定
课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段引起学生的注意属于（）
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 兴趣
D. 知觉
学生在45分钟的上课时间都能保持认真听讲，这体现的注意的品质是（）
A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的转移
D. 注意的分配
小远在学习了“凸透镜”的知识后，对之前学习的“凹透镜”的知识理解的更深了。这种迁移现象是（）
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 负迁移
D. 垂直迁移
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