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在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。()

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教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。()

按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。()

中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。()

效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。()