作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,较宜采用的分类方法有()
A. 按照资源类型分,如电子教案,素材,课件等栏目
B. 按照资源格式分,如图片,动画,视频等
C. 按照资源来源分,如教材资料,教学光盘,网上下载,学生作业等
D. 按照资源下载软件分,比如迅雷,Flashget等
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在一个Excel工作表中记录着六年级一班同学第一单元的语文考试成绩,要查看学生语文成绩的排名情况,应使用以下哪项功能()
A. 数据菜单下的排序功能
B. 数据菜单下的筛选功能
C. 数据菜单下的分列功能
D. 数据菜单下的记录单功能
对于小学5、6年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是()
A. 学生能够借助具体事物作出一定程度的揄,开始用抽象的规则来思考问题
B. 学生探究知识的热情度非常高
C. 学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析
D. 学生自我控制能力不强,需要老师、家长对其进行引导
以下信息技术学科教学内容,哪项内容适合使用微视频的呈现并在课堂中使用()
A. FLASH补间动画的创设
B. EXCEL中绝对地址与相对地址的使用
C. Photoshoop水滴实例制作
D. 常用图片格式的概念和特点
在英语教学中,王老师在教单词发音的时候,应该将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看,由学生自己练习发音()