幼儿园室外物质环境的作用包括()
A. 促进幼儿身心发展,满足幼儿的好奇心
B. 为幼儿提供与大自然亲密接触的机会
C. 促进教师与幼儿之间的有效互动。
D. 促进幼儿之间的交往
幼儿教师应保持低高两种认知水平的适当比例,教师可采取的措施有()
A. 对幼儿活动的内容和方式感兴趣。
B. 关注幼儿自发生成的话题,把话题引向深处
C. 做有心人,随时随地互动
D. 自觉设计与规划富有成效的互动
幼儿园与家庭合作的价值体现在( )。
A. 形成教育合力
B. 提高家长教育素质
C. 密切亲子关系
D. 拓展教育资源
狭义的幼儿园环境指幼儿园的内部环境,包括幼儿园的______ 和______ 。
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