题目内容

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）

A. 共同要素说
B. 概括化理论
C. 关系转换理论
D. 学习定式说

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人本主义心理学家提出的典型教学模式主要有（）

A. 以题目为中心的课堂讨论模式
B. 自由学习的教学模式
C. 示例演练的教学模式
D. 开放课堂的教学模式

认知主义学习理论的主要代表有（）

A. 苛勒
B. 布鲁纳
C. 华生
D. 奥苏贝尔

奥苏贝尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有（）

A. 学习材料本身必须具备逻辑意义
B. 学习者必须具有有意义学习的心向
C. 学习者必须成绩优秀
D. 学习者的认知结构中必须有同化新知识的原有的适当观念

下列选项中，属于正强化方法的有（）

A. 给予奖学金
B. 对成绩的认可
C. 改善学习环境
D. 给予学习和成长的机会