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心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、()素、情感经验要素、社会经验要素和生活经验要素。

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帮助学生合理分流,需要以潜能为手段,以心理测验为依据,以学生为主体。

A. 对
B. 错

社会支持评定量表(SSRS)的主观支持维度的条目数是()个。

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

简述社会意识相对独立性的含义及其表现。

建立学生心理档案都采用团体测验形式。

A. 对
B. 错

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