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在世界观、人生观、价值观方面,()已初步形成可以支配生活、学习、工作与事业的态度与观念。

A. 小学生
B. 初中生
C. 高中生
D. 大学生

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个体的生物遗传因素规定了心理发展的潜在()和范围。

A. 可能性
B. 一致性
C. 广阔性
D. 深刻性

公民营机构物品采购量很大时常以()。

A. 询价
B. 比价
C. 招标
D. 直接订购

在班级中营造良好的竞争氛围,需要在以下几个方面给力()

A. 营造开明开放的人文环境
B. 营造礼貌待人的环境
C. 营造公开公正的竞争环境
D. 营造互相沟通的环境
E. 营造周到周全的服务环境

在一个人思想意识中,()居于核心地位。

A. 价值观
B. 兴趣
C. 世界观
D. 人生观

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