从发展的角度看，个体的性格有两次快速发展，第一次是小学六年级前后，第二次是（）
A. 初中二年级前后
B. 高中一年级前后
C. 大学一年级前后
D. 大学毕业前后
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西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是（）
A. 《大教学论》
B. 《儿童心理之研究》
C. 《童年的秘密》
D. 《世界图解》
通常表现为图式、模型的，且更为复杂的、结构化的知识形式是（）
A. 动作性知识
B. 概念性知识
C. 程序性知识
D. 元认知知识
学前儿童食物选择应遵循“安全性、营养性和（）”的原则。
以下关于学校学习特点的描述中，不正确的是（）
A. 学习要超越间接经验
B. 学习是在教师指导下进行的
C. 动机是学习的动力源泉
D. 学习以获得知识、技能和发展能力为主
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