题目内容

一般资料:李某,某大学三年级女生。主要问题:失恋,男朋友有了新的女朋友,和自己提出分手,一方面觉得自己离不开这个男朋友,另一方面又恨他抛弃自己,跟别的女生好。情绪低落一个月。心理咨询师在了解了求助者的基本背景情况后,决定对其采用合理情绪疗法,下面是咨询过程中的片断。心理咨询师:你觉得是什么原因使你一直处于目前这种状态中?求助者:那还用说吗?我失恋了,他抛弃我……还有比这更糟糕的事吗?心理咨询师:这些都是你感情生活中发生的一些事,但它们可能并不是你情绪低落的直接原因。求助者:那是什么原因呢?心理咨询师:是你对这件事的一些看法。人们对事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能会导致不同的情绪结果。如果你能认识到你现在的情绪状态是你头脑中的一些不合理的想法造成的,那么你或许就能控制自己的情绪。求助者:(沉默)……怎么会是这样呢?心理咨询师:在你的生活当中,你也许认识一些失恋的同学,失恋会给他们带来什么心情呢?求助者:我认识的有些人感到抑郁。心理咨询师:好,如果失恋带来抑郁,那么是不是所有的人都会感到抑郁?求助者:不全是吧,就比如我寝室的一个同学失恋之后,她很生气,气自己到现在才看清那个男生的真面目,但也很庆幸自己能早些发现,没有等到结婚后才发现。她后来还找到一个对自己更好的男朋友。心理咨询师:是的,我们大多数人在经历任何一件重要的事情时,会感到几种不同的情绪。那我们来看看你是怎么想这件事的。求助者:我觉得我将再也找不到爱我的人了,今后我将会孤独地生活。这太可怕了,我受不了,我再也不会幸福。我还觉得再也没有好男人了,所有男人都是花心的,看到漂亮女生就追,太无耻了。我恨他们。心理咨询师:你这样想,那你的情绪是什么样的?求助者:我绝望,我恨,我讨厌所有的男人。心理咨询师:是的,同样是失恋,你同学和你的情绪却是不一样的。你觉得你们不同的地方在哪里?求助者:难道是我与他们想的不一样?可我还不知道我的想法里有哪些不合理的地方。我对他那么好,什么都依着他,而且我还会偷偷溜进他寝室给他洗衣服,我还帮他抄写上课笔记,可是他还是要离开我,跟别的女生好。心理咨询师:你是说你男朋友必须像你爱他一样爱你,是吗?求助者:是的,他应该就只能爱我,必须也对我很好。心理咨询师:你有什么理由让他这样做?求助者:……他,是我男朋友,因为我对他好。 按照埃利斯ABC理论,求助者的C包括()。

A. 情绪低落
B. 痛恨她男朋友
C. 想要挽回这份感情
D. 她男朋友跟别的女生好

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女,18岁。心慌、怕热、多汗、体重下降3个月,双手有细颤,突眼不明显,甲状腺Ⅱ度弥漫性肿大、质地软、有血管性杂音,心率108次/分,两肺呼吸音清,考虑为Graves病。为明确诊断,首先要检查()

A. 甲状腺摄131I率
B. 血TSH、FT3、FT4
C. 抗甲状腺抗体TC-A
D. 甲状腺B型超声
E. 甲状腺放射性核素扫描

6岁男孩,右侧阴囊包块,平卧后不消失,透光试验阳性,应考虑的诊断是()

A. 精索鞘膜积液
B. 交通性鞘膜积液
C. 右睾丸鞘膜积液
D. 睾丸肿瘤
E. 附睾结核

下列元素中,电负性最大的是()。

A. F
B. Ca
CI
D. N

女性,60岁,近1个月频感口渴,饮水量增至每天2000ml。身高156cm,体重71kg,空腹血糖180mgdl(10.0mmol/L),餐后血糖252mg/dl(14.0mmol/L),系初次发现血糖高,既往无糖尿病史。给患者的治疗建议是()

A. 饮食及运动治疗
B. 口服磺脲类降血糖药
C. 口服双胍类降血糖药
D. α葡萄糖苷酶抑制剂
E. 胰岛素治疗

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