题目内容

比较下面两组句子中画横线词的意义和用法，下列说法正确的一项是（）。
欲人之无惑也难矣句读之不知
其出人也远矣于其身也查看材料

A. 两个“之”相同，两个“其”也相同
B. 两个“之”相同，两个“其”不相同
C. 两个“之”不相同，两个“其”相同
D. 两个“之”不相同，两个“其”也不相同

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

蛋白质的α-螺旋，每圈螺旋的高度为__，包含个氨基酸残基。

下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）。

A. 他的演讲滔滔不绝，但与本次演讲的主旨并不相关，显得小题大做，理所当然榜上无名了
B. 极超音速导弹是战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了
C. 安全问题固然比天大，天天讲都不为过，但因此取消学生一切集体出行活动，无异于因噎废食
D. 地震灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校区，不绝如缕的喜讯报告着重获新生

下列句子中，画横线的词语与现代汉语意思相同的一项是（）。

A. 师道之不传也久矣
B. 今之众人，其下圣人也亦远矣
C. 小学而大遗
D. 曰师日弟子云者

阅读下面的文言文选段，完成题。
师说（节选）
韩愈
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子。择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，日师日弟子云者，则群聚而笑之。问之，则日：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!
下列句子中，画横线词的解释不正确的一项是（）。查看材料

A. 犹且从师而问焉从：顺从
B. 愚人之所以为愚愚：愚昧
C. 不耻相师师：学习
D. 今其智乃反不能及及：赶上