根据耶克斯—多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是______。
A. 动机水平适中
B. 动机水平较低
C. 动机水平很高
D. 动机水平很低
班级里后进生有问题行为，优秀学生______。
A. 也全都有问题行为
B. 没有问题行为
C. 只有问题行为萌芽
D. 也有问题行为
“学而时习之”所体现的教学原则是______。
A. 理论联系实际原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家是______。
A. 罗杰斯
B. 布鲁纳
C. 班杜拉
D. 斯金纳
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