题目内容

资源准备：在“制作可爱的家乡演示文稿(PPT)”一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。本课预先准备的PowerPoint演示文稿到教室中使用时，发现幕布上的影像严重偏色，最可能的可能是（）。

A. 教室中的计算机没有接通电源
B. 投影仪没有接通电源
C. 没有安装office办公软件
D. 投影仪出现故障

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教学评价：在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。为了更好地评价学生的学习效果，教师对本节课的教学比较合理的评价是（）。

A. 教师对学生的学习效果以测验的方式进行考核就足够了
B. 教师对学生的学习效果采用调查的方法进行考核就足够了
C. 教学评价不应只评价学生提交作品的技术应用，还应从学生学习活动中的小组表现情况、作品主题表达、学习过程记录观察等判断学生的学习效果
D. 评价标准的制定，主要依据教学内容，不需要依据教学目标

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教学实施：在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。在协作学习的设计与实施过程中下面说法不正确的是（）。

A. 教师要进行合理地组织和引导，保证协作学习的效果
B. 帮助学生建立利用所学知识解决生活中问题的能力
C. 在协作过程中教师要关注每位学生的表现
D. 协作学习所解决的问题可以不包含教学目标

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资源准备：在“制作可爱的家乡演示文稿(PPT)”一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。在网上下载的相关图片如需要进一步精细加工，最适合使用的软件是（）。

A. Photoshop
B. PowerPoint
C. Excel
D. Word

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误差与精度成反比，误差越小，测量精度越高。

A. 对
B. 错

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A. 教室中的计算机没有接通电源 B. 投影仪没有接通电源 C. 没有安装office办公软件 D. 投影仪出现故障

资源准备：在“制作可爱的家乡演示文稿(PPT)”一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 在网上下载的相关图片如需要进一步精细加工，最适合使用的软件是（）。

误差与精度成反比，误差越小，测量精度越高。

A. 教室中的计算机没有接通电源
B. 投影仪没有接通电源
C. 没有安装office办公软件
D. 投影仪出现故障

资源准备：在“制作可爱的家乡演示文稿(PPT)”一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。在网上下载的相关图片如需要进一步精细加工，最适合使用的软件是（）。