了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。
A. 课外辅导
B. 上课
C. 备课
D. 批改作业
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教师上课的必要补充是（）。
A. 课外辅导
B. 检查作业
C. 布置作业
D. 课后练习
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是（）。
A. 信度
B. 效度
C. 难易度
D. 区分度
在一次检测中，衡量是否达到检测目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（ ）。
A. 信度
B. 效度
C. 难易度
D. 区分度
以下说法正确的是（ ）
A. 六个面的面积相等，十二条棱也相等的就一定是正方体。
B. 体积相等的长方体，形状不一定相同．
C. 棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等．
D. 一个长方体最多有4个面是正方形．
E. 棱长总和相等的两个正方体，表面积也相等．
F. 棱长总和相等的两个长方体，表面积也相等．
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