60年代,()发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材.教法和教学手段的改进。
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 皮亚杰
D. 廖世承
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教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
A.20世纪20年代到50年代
B.20世纪60年代到70年代
C.20世纪80年代以后
D.20世纪90年代以后
俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869年出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理学大纲》
EDI广泛用于( )
A. 商业贸易伙伴之间
B. 网上零售
C. 企业内部管理
D. B2G