题目内容

特殊人群教育用药指导手册的特点是（）。

A. 讲解教育利于交流但组织烦琐受时间空间约束
B. 育应特别提示日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等
C. 自我阅读教育理解有限但受众面广
D. 针对性强但更专业需药师单个面对面咨询讲解后辅助使用

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A. 移液管
B. 量杯
C. 吸耳球
D. 量筒

A. 单人值班时可采取两阶段调配的措施
B. 单人值班也要按规定核对两次签名或盖章以避免和减少差错事故的发生
C. 急诊药房只能双人同时上岗不可单人值班
D. 对于调配和发药的双核对和双签字必须按规定完成

A. 并开药名应付
B. 中药别名应付
C. 特殊炮制品应付
D. 炮制品应付

A. 患有多种疾病或药物治疗方案复杂、效果不佳的患者
B. 语言交流障碍患者
C. 语言交流障碍或自我药疗困难的患者
D. 使用新上市在监测期的药物的患者