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为终止龋病的发展,恢复牙齿外形、功能和美观可采用下列那些治疗方法()

A. 化学疗法
B. 窝沟封闭
C. 再矿化疗法
D. 漂白法

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关于教学目标的导向功能叙述正确的是()

A. 能够提高教学活动的效率
B. 它能为教学评价提供标准
C. 有助于教学活动集中于有意义的方向
D. 有助于激发学生的学习动力

教学内容的组织需要处理好的几对关系有()

A. 纵向组织与横向组织的关系
B. 直线式与螺旋式的关系
C. 传统教育方式与现代教育方式的关系
D. 逻辑顺序与心理顺序的关系

对图示体系进行机动分析,该体系为()

A. 几何可变体系
B. 几何不变体系,无多余联系
C. 瞬变体系
D. 几何不变有一个多余联系

计算结构长期荷载效应组合值时,对活载的处理方法是()

A. 不考虑活荷载作用
B. 考虑部分活荷载的设计值
C. 计入活荷载的标准值
D. 计入活荷载的准永久值

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