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幼儿的无意识记和有意识记的发展是一个此长彼消的过程。

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学前儿童性格特征表现为安静、好奇、好问、好模仿、好冲动。

角色游戏是儿童在扮演他人的角色中进行的游戏。

观点采择指个体把自己的观点与他人的观点加以区分并协调起来的能力。也称换位思考能力。

在幼儿的思维中,有许多想象性成份,表现在万物有灵思维、万物有情思维、自我中心化思维和视觉外观性思维

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