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()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望,包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。

A. 创新研究意识
B. 比较研究意识
C. 行动研究意识
D. 思辨研究意识

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下列关于“课程”的说法,不正确的是()。

A. “课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B. 课程就是教材
C. 课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求
D. 狭义的课程是指一门学科,如数学课程、语文课程

儿童身高发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

专业技术人员岗位工作成果一般分为理论成果、应用技术成果和()。

A. 软科学成果
B. 实践成果
C. 经验成果
D. 结论成果

对于创业与创新的联系,描述正确的选项有()

A. 创业是实现创新的过程
B. 创新存在于创业企业发展的全过程,而不局限于创业的初期阶段
C. 创业者通过创新来实现盈利目标
D. 创业需要创新才能实现经济价值

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