婴幼儿观察发展的特点包括（）
A. 目的性强
B. 目的性不强
C. 系统性差
D. 持续时间长
E. 持续时间短
初中生想象发展的特点包括（）
A. 有意想象占主导地位
B. 无意想象占主导地位
C. 再造想象高度发展
D. 创造想象水平较高
E. 想象内容更加现实化
智力落后儿童教育的基本原则包括（）
A. 激发学习积极性
B. 因材施教
C. 加强直观性教育
D. 循序渐进
E. 多练习
学生在学习中的个别差异主要表现在（）
A. 智力因素的差异
B. 人格因素的差异
C. 家庭环境的差异
D. 学习风格的差异
E. 教学风格的差异
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