创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素。日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强，要么极其夸张，充满喜剧效果；要么稀奇古怪，充满神秘色彩。中国动画片并非技不如人，关键是缺少创意、想象和个性。这给我们的哲学启示是（）
A. 事物即过程，事物在运动中发展
B. 事物的运动发展是永恒的、无条件的
C. 必须具有创新精神，与时俱进，勇于创新
D. 培养创新精神是我们一切工作的根本出发点
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有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是（）
A. 《权利法案》剥夺了国王权力
B. 国家权力的重心由国王转移至议会
C. 议会与国王在国家权力上实现了平衡
D. 英国君主立宪制确立
“它是法国19世纪的最后一次革命”，“是19世纪法国的革命史诗的顶点和终点，从此巴黎通过革命迫使全法国接受新制度的时代被划上句号。”这一历史事件（）
A. 建立了第一个无产阶级政权
B. 使法国共和制度在法律上得以确立
C. 推动了《共产党宣言》的发表
D. 宣告世界上第一个社会主义国家诞生
看图漫画《学农夏令营》。回答问题。这幅漫画给我们青少年学生的哲学启示，主要是（）
A. 实践与认识是辩证统一的关系
B. 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点
C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
D. 要坚定地走与群众实践相结合的道路
匀加速行驶的汽车，经路旁两根相距50m的电杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度是15m/S，则经第一根电线杆的速度为（）
A. 2m/s
B. 10m/S
C. 2.5m/S
D. 5m/s
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