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改错题：阅读短文，改正文字和标点符号差错。在我家屋后有方池塘。池水澄沏，云影徘徊，水草丰茂。塘里游鱼穿梭，历历可数。到了夏天，荷叶上伏着一身绿的青蛙，两眼虎视眈眈，还真有点睥睨四方的气概。当萤火虫在窗棂闪烁时，池塘里便会擂起蛙鼓，有时高吭，有时沉郁，有时一蛙高奏，有时群蛙和呜；声震四野。那时我还背不出：稻花香里说丰年，听取蛙声一片的词句，更说不清丰收欠收和青蛙之间的生态关系，但一曲庄户人家听的暗熟

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改错题：改正句子中的错误。（1）她老人家为了祖国的统一和民族的兴亡奋斗了一生。（2）经过充分讨论，他们最终一致了意见。（3）为了排遣寂寞，她养了二只小狗。（4）修建立交桥，既节约了土地，也增进了市容环境，还方便了交通。（5）辛勤讲课二十三年，母亲终于获得了优秀教师。（6）这个组织的邪教本质已被全国人民把它看清了。（7）水晶杯杯体和高脚连接的部分非常脆弱易碎。洗杯的时候切忌不要一手拿着高脚部分，另一

图书发行的构成要素有哪些

多主题分类标引原则：（1）各主题是并列关系的图书，按篇幅多、重点的或前面的主题归类，必要时对另外主题作（）。如并列主题超过三个或三个以上，则归入其（），或按（）。（2）各主题是从属关系的图书，一般归入其（）。（3）各主题是因果关系的图书，一般按（）的方面归类。如论述一个主题多方面结果的，则按（）的主题归类（4）各主题是影响关系的图书，则按（）的主题归类。（5）各主题是应用关系的图书，按（）的主题归

类目之间关系的三个特点：（1）类目表是根据（）的内在联系（）的，是一种（）（）。（2）类目之间表达的形式是（）。（3）类目之间显示的四种关系。A、隶属关系：一个类与其直接细分出来的小类之间的关系。被区分的类叫上位类，区分出来的类叫下位类。连续划分形成的一系列具有隶属关系的类目叫（）。类目表是采用（）的形式表达隶属关系。B、并列关系：一个上位类分出若干小类，这些小类之间的关系是并列的。由同一个上位类