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儿童方位知觉的发展顺序为先上下,再左右,然后是前后。

A. 对
B. 错

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儿童对物体的触觉探索最初是通过手的活动进行的。

A. 对
B. 错

3——4个月左右的孩子开始发生手眼协调的动作。

A. 对
B. 错

幼儿对时间单元的知觉和理解有一个“从中间向两端”、“由近及远”的发展趋势。

A. 对
B. 错

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