题目内容

武汉市目前共推出了30多项免费公开服务，在推进“公共服务均等化”这一进程中，做到“民有所呼我有所应，民有所需我肯所供”，不断回应民生需求的多元与丰富，不断提升公共服务水平。这表明______。

A. 扩大公共服务，完善社会管理，有利于促进社会公平正义，提高社会成员生活质量
B. 完善有序的公共服务体系是构建和谐社会的重要条件
C. 社会主义的根本原则是实现共同富裕，共享经济繁荣成果
D. 公共服务均等化就是要让全体社会成员同时、同等富裕

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借助结构化的材料来指导学生进行操作与思考而获得知识的方式是（）

A. 探究式学生
B. 发现式学习
C. 自主性学习
D. 参与性学习

有人指出：“在历史转折时期，只有充分认识历史的必然之路和自己的历史责任，作出正确选择，就可以在历史进程中大有作为。”这句话______。

A. 说明了社会历史过程是客观规律与人的自觉活动的统一
B. 说明历史必然性取决于人的选择
C. 说明历史的必然性是通过人的活动来实现的
D. 是历史唯物主义的观点

2009年7月，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20110—2020年)》，纲要指出：坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。其核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题。重点面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。请结合材料，谈谈教师在自己的工作岗位上将如何实现自己的人生价值。

“劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时已经在劳动者的表象中存在着”，这一观点是______。

A. 辩证唯物主义的观点
B. 形而上学唯物主义的观点
C. 主观唯心主义的观点
D. 客观唯心主义的观点