某小学四年级某班,有几个品德欠佳、学习成绩差但偏爱玩篮球的“小捣蛋”。他们因为玩球和看球赛,屡次迟到、旷课,还经常抢低年级学生的篮球,引起纠纷,甚至打架,被同学告到班主任那里。为解决这个棘手问题,班主任并没有直接批评这些“小捣蛋”,而是组织他们成立了一个球队,选了队长,订了几条队规:一、服从命令指挥;二、坚持练习守纪律;三、不抢外班的球;四、不做有损球队名誉的事。此后,这些学生开始每天按规定练球,不但在篮球比赛中取得了优异成绩,还提高了自我控制能力,养成了较好的品德修养习惯,学习上也有了明显进步。 试分析该案例中的班主任遵循了哪些德育原则。