题目内容

在面向对象分析过程中，用概念模型来详细描述系统的问题域，用 37 来表示概念模型：用 38 来描述对象行为。在较高的抽象层次上，传统的程序流程图与UML中活动图最根本的区别在于。

A. 程序流程图明确地指定了每个活动的先后顺序，而活动图仅描述了活动和必要的工作顺序
B. 活动图不能提供循环控制结构，而程序流程图提供
C. 活动图不能表示并发活动，而程序流程图可以表示并发活动
D. 两者采用不同的图形符号系统

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中性粒细胞碱性磷酸酶阳性率和积分增高可见于( )(1995年)

A. 阵发性睡眠性血红蛋白尿症
B. 慢性粒细胞性白血病
C. 类白血病反应
D. 再生障碍性贫血

在使用UML建模时，若需要描述跨越多个用例的单个对象的行为，使用 23 是最为合适的。UML结构包括了基本构造块、公共机制和 24 。UML中提供了扩展机制，其中，构造型(Stereotype)扩展了UML的 25 ，约束 (Constraint)扩展了UML 26 。用例(use-case)用来描述系统在对事件做出响应时所采取的行动。用例之间是具有相关性的。在一个“订单输入子系统”中，创建新订单和更新订单都需要核查用户账号是否正确。那么，用例“创建新订单”、“更新订单”与用例“核查客户账号”之间是关系。

A. 包含(include)
B. 扩展(extend)
C. 分类(classification)
D. 聚集(aggregation)

根据考试大纲的要求，本章要求考生掌握面向对象分析与设计(继承、抽象、代理、封装、多态)和统一建模语言(UML)。由于面向对象方法已经成为软件开发的一种主要方法，从历年考试来看，面向对象的知识点考得越来越多(甚至超过了软件工程的分数)，着重考查统一建模语言(UML)的知识。 1 面向对象的主要特征除封装、继承外，还有 1 和 2 。通常，对象可由标识此对象的名、属性和 3 所组成。对象之间的服务请求是通过传递 4 来实现的。所有的对象可以分成为各种对象类，每个对象类都定义了一组 3 。有一种特殊的类称为抽象类，其主要特征是 6 。

A. 没有实例
B. 抽象地包括了大量实例
C. 没有子类
D. 对数据类型的抽象

根据考试大纲的要求，本章要求考生掌握面向对象分析与设计(继承、抽象、代理、封装、多态)和统一建模语言(UML)。由于面向对象方法已经成为软件开发的一种主要方法，从历年考试来看，面向对象的知识点考得越来越多(甚至超过了软件工程的分数)，着重考查统一建模语言(UML)的知识。 1 面向对象的主要特征除封装、继承外，还有 1 和 2 。通常，对象可由标识此对象的名、属性和 3 所组成。对象之间的服务请求是通过传递 4 来实现的。所有的对象可以分成为各种对象类，每个对象类都定义了一组 3 。有一种特殊的类称为抽象类，其主要特征是 6 。

A. 对象名
B. 属性
C. 参数
D. 消息