李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有很高的教学（）
A. 认知能力
B. 监控能力
C. 操作能力
D. 效能感
学生能相信并接受他人的观点，，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展到（）
A. 服从阶段
B. 依从阶段
C. 认同阶段
D. 内化阶段
我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由（）
A. 地方级人民政府为主管理的体制
B. 县级人民政府为主管理的体制
C. 乡级人民政府为主管理的体制
D. 镇级人民政府为主管理的体制
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