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大学生的心理健康标准只有质的描述，没有精确的量的计算，体现了大学生心理健康的()

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自我为中心不利于大学生的心理健康。()

没有疾病就意味着健康。()

一个人健康与否与其道德水平无关。()

职业生涯规划制定的核心是目标选择。()