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Zhèyàng de wèntí wèn dé wèn bu dé? 这样 的 问题 问 得 问 不 得?

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Nàge dìfāng nǐ yí cì jiù wàngbuliǎo. 那个地方 你 去 一 次 就 忘不了。

Lucy was attracted by the striking posters.

假设Num1=6.8,Num2=3.1。给出下列表达式的值_________。 Floor(Num1+Num2)

教学方法设计主要依据教学目标及教学内容进行,不必考虑师生的特点。

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