通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。
A. 说服教育法
B. 情感陶冶法
C. 实际锻炼法
D. 榜样示范法
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“学不躐等”、“不凌节而施”,符合()。
A. 启发性原则
B. 循序渐进原则
C. 巩固性原则
D. 直观性原则
适用于单位数比较少而集中的总体的抽样方法是()。
A. 单纯随机抽样
B. 机械随机抽样
C. 整群随机抽样
D. 分层随机抽样
若每年从外进入某城市的人口是上一年外地人口的α倍,而离开该市人口是上一年该市人口的β倍,全国每年人口的自
教学活动系统中最积极、最活跃的因素是()。
A. 教师和学生
B. 教学内容
C. 教学环境
D. 教学手段