题目内容

个人本位的价值取向主张教育目的应根据人的本性需要来确定，这种观点的主要代表人物有等（）

A. 卢梭.裴斯泰洛齐、涂尔干
B. 福禄培尔.萨特、马斯洛、凯兴斯泰纳
C. 裴斯泰洛齐.福禄培尔、孔德
D. 卢梭.裴斯泰洛齐、福禄培尔、萨特、马斯洛

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有关体外膜肺氧合（ECMO）支持阶段描述，以下错误的是（）

A. 维持PaO2在80-120mmHg
B. 维持PaO2在35-45mmHg
C. 维持体温在33-34℃
D. 血小板维持在（5-7）*109/L

是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿（）

A. 教育内容
B. 教育制度
C. 教育方法
D. 教育目的

在我国“教育”一词最早见于“得天下英才而教育之，三乐也”一句，把“教”和“育”合成一个词来运用的这个人是儒家性善论代表人物（）

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 朱熹

是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求（）

A. 各育的目标
B. 教师的教学目标
C. 各级各类学校的培养目标
D. 国家的教育目的